quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Conceito de Currículo e o Pr ocesso de Integração de Tecnologias ao Currículo

Unidade: IV Currículo, Projetos e Tecnologias

Atividade: 03

Mediadora: Marilda Cruz Sales Vaz

Diretoria de Ensino de Pedro Afonso


Em seu sentido restrito abrange as disciplinas e conteúdos a serem explanados.

A integração do uso das tecnologias ao currículo também correlaciona com o desenvolvimento de projetos. Uma aula em que há o uso das tecnologias com certeza é mais prazerosa, e se o aluno aprende com prazer, ele aprende mais rápido e de forma mais significativa também. O currículo abrange todas as atividades desenvolvidas na escola. Segundo Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida e Maria Elisabette Brisola Brito Prado a palavra chave é a integração entre tecnologias e currículo que se estabelece numa ótica de transformação da escola e da sala de aula em um espaço de experiência, de ensino e de aprendizagem ativa, de formação de cidadãos e de vivência democrática, ampliado pela presença das tecnologias.

Entendo que currículo é um conjunto de saberes que vem associado a disciplinas e situações cotidianas, deve expressar a diversidade cultural existente em nossa sociedade, organizando-se com base nas múltiplas experiências presentes, nas diferentes culturas, de tal modo que os alunos possam se reconhecer e valorizar a cultura do grupo social a que pertencem.

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